Notre équipe

Découvrez ci-dessous les parcours détaillés de chacun des membres
de l’équipe du Cabinet Spécialisé en Autisme de SUCOM France.

Psychologue comportementaliste spécialisé dans le neurodéveloppement enfants / adultes
Master 2 en sciences psychologiques de l’Université de Liège, Belgique, 2000
Diplômé Universitaire à Dimension Européenne en Autisme et Trouble Envahissant du Développement (Université de Toulouse-le-Mirail, France)
Diplômé Universitaire en Ethologie, Attachement et Systèmes Familiaux (Université de Toulon-Var, France)
Spécialisé en Psychiatrie Adulte et Psychopathologie (Universitat Autònoma de Barcelona, Espagne)
Praticien en Aromathérapie Traditionnelle (Fédération Française d’Aromathérapie)
Certifié en Lecture du Langage Non Verbal (Ecole Éthologie Humaine, Brest)
Formé à la gestion du Stress Post-Traumatique et du Deuil Compliqué (H4 Éditions, Montréal)
Spécialisé dans le TEACCH / ABA / PECS / ADOS-2 / ADI-R / COMVOOR / TTAP / PEP-3…
Formateur à l’Approche Snoezelen de l’Ecole Belge
Moniteur de Plongée pour personnes en situation de Handicap
Président fondateur de SUCOM France

Psychologue spécialisée en neuropsychologie, diplômée de l’Université Catholique de Louvain (UCL, 2016)
Certificat interuniversitaire en Trouble du spectre de l’autisme (ULB, 2020)
Formation ADOS-2 (outil d’évaluation au diagnostic de l’autisme)
Formation au Profil sensoriel de Dunn

Psychologue spécialisée en neuropsychologie et neurosciences cognitives, diplomée de l’Université Catholique de Lille (2023)
Formée aux thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles
Formée aux troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant et dépistage chez l’adulte
Formée à la remédiation cognitive, enfant et adulte

Reconnaissance du titre de Psychologue suisse en France (2023-2024)
Master en Psychologie Clinique Intégrative orientation affective à l’Université de Genève (Suisse) (2020-2022)
Bachelor Universitaire en Psychologie, Université de Genève (Suisse) (2017-2020)
MOOC : « Vivre avec le TDAH à travers les âges », Coursera x Université de Genève (2024)
MOOC : « Troubles du spectre de l’autisme : interventions », Coursera x Université de Genève (2023)
MOOC : « Troubles du spectre de l’autisme : diagnostic », Coursera x Université de Genève (2022)
MOOC : « Mentaliser : de la théorie à l’intervention clinique », Coursera x Université de Genève (2021)

Éducatrice spécialisée, diplômée universitaire en Autisme et Troubles Associés (Université de Lyon 1)
Formation à la communication non verbale (PECS), aux méthodes éducatives spécifiques à l’autisme (TEACCH), à l’approche cognitivo-comportementale (ABA), ainsi qu’aux évaluations (AAPEP, COM VOOR, Profil Perceptif) permettant un accompagnement personnalisé
Formation à l’ADOS-2 (outil d’évaluation au diagnostic autisme) et ADI-R

Educatrice de jeunes enfants D.E. : de 0 à 7 ans (Lille)
Titulaire d’une Licence en Sciences de l’Education, parcours travail social et promotion de la santé (Université de Lille).
D.U. « Autisme Tout au long de la vie » USMB/CESA
Formations : PECS / ABA / DENVER / SNOEZELEN
Formation à l’ADOS-2 (outil d’évaluation au diagnostic autisme) et ADI-R (Genève)
Spécialisée en intervention précoce
Formée aux pédagogies alternatives (Montéssori , REGGIO).
Formatrice en développement et éveil de l’enfant

Diplômée d’état Éducatrice de Jeunes Enfants en 2014,
j’ai été éducatrice de terrain en crèches et en protection de l’enfance, puis responsable de crèches avant de m’orienter vers l’accompagnement personnalisé des familles : Parent(s), couples et enfants.
Actuellement formée en bases PNL (programmation Neuro Linguistique),
je fais également partie de la promotion 2023-2024 à l’université Lyon I pour obtenir un DIU en psychopérinatalité (mai 2024)

Aide Médico-Psychologique (AMP) en formation d’éducatrice spécialisée
Formation à la communication non verbale (PECS), aux méthodes éducatives spécifiques à l’autisme (TEACCH), à l’approche cognitivo-comportementale (ABA) permettant un accompagnement personnalisé
Famille d’accueil Handi’Chiens

Massothérapeute MEBP et Educatrice Spécialisée TSA du jeune enfant à l’adulte
Diplômée en tant que Moniteur Educateur et d’un DU Autisme et Troubles Associés (Université Lyon 1)
Certifiée praticienne massage DAHA
Maîtrise de la technique MEBP-Massage pour enfants à besoins particuliers (Autisme, TDAH, Anxiété),
Education socio-sexuelle adaptée aux personnes avec un TSA ou un syndrome d’Asperger (Isabelle HENAULT)
Développement des Habilités sociales
Intégration sensorielle et motricité pour enfants TED autistes degrés 1&2 par Mr Gorgy
Diverses expériences professionnelles d’éducatrice et d’accompagnement de personnes en situation de handicap en milieu scolaire et domicile, en internat et en IME Expérimentale (ABA)
Conférencière « Autisme : des clefs pour identifier, comprendre et accompagner »

Educatrice spécialisée dans les troubles du Neurodéveloppement
Formations complémentaires Autisme et TND (diagnostic, Biologie et neurosciences, accompagnement, particularités sensorielles) : Université de Genève, Centre de Ressources Autisme
Formée aux méthodes d’éducation structurée (TEACCH)
Formée aux approches cognitivo-comportementales et comportementales (ABA-VB), à la communication non verbale (PECS)
Sensibilisée à l’approche MAKATON
Parcours de plus de 10 ans dans des établissements médico-sociaux (structure expérimentale comportementaliste ABA-VB, SESSAD, Association Autisme, IME…)
Formée et supervisée à l’animation de groupes de compétences sociales
Activité en cours au sein d’un SESSAD et d’une Association de parents pour personnes avec Autisme sur Genève

Educatrice spécialisée de l’université de Grenoble
Formation à l’approche Snoezelen
Formée à accompagner la vie intime, affective et la sexualité des adultes ayant une déficience intellectuelle
Formée au Makaton, au trouble de la communication
Formée au montage vidéo . Support permettant de travailler les habilités sociales en mettant en scène les personnes .
Formée au FALC (facile à lire et à comprendre) permettant d’élaborer des documents simplifiés pour une lecture facile à tout public .
Parcours de plus de 10 ans dans des établissements médico-sociaux . Expériences professionnelles d’éducatrice et d’accompagnement de personnes en situation de handicap avec des troubles du comportement et/ ou des troubles autistiques associés en FAM, FDV, appartement de soutien et Service de jour pour adultes.

Diplôme d’état d’éducateur spécialisé (ENSEIS
Diplôme Universitaire sur l’accompagnement tout au long de la vie des personnes avec TSA (Université de Savoie et CESA).
Expériences professionnelles dans divers établissements médico-sociaux depuis plus de 10 ans
Salarié depuis 2016 dans un service pour adultes avec TSA.
Formations sur le pouvoir d’Agir (Arfrips).
Conférences et webinaires sur la transidentité, la pair-aidance, la vie affective et sexuelle, le TSA au féminin.